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    紧盯脱贫目标 推动务实合作
    来源:汉中日报  时间:2018-07-12   点击数:

    我市持续深化苏陕教育帮扶协作纪事

    本报通讯员 段晓鸿 付皓

      苏陕教育帮扶协作开展以来,市教育局坚持把对口教育帮扶协作作为一项重大政治任务,认真贯彻落实中省扶贫协作决策精神,以两市《关于进一步加强扶贫协作的框架协议》和《教育协作帮扶行动协议书》为指南,按照市委书记王建军提出的全面对接、全面学习、全面提升“三个全面”要求,与南通驻汉工作组齐心协力,紧盯脱贫攻坚任务目标,全面推动两地教育务实合作、促进汉中教育发展、助力汉中脱贫攻坚,形成了通汉两地、全市教育齐抓共促的良好局面。

    全面对接 精准聚焦帮扶协作

      两地教育系统以职业教育帮扶交流为起点,抓重点、补短板、强弱项,积极开展互访交流,全面开展教育帮扶协作工作。
      两地协商签订《教育协作帮扶行动协议书》和《职业教育对口帮扶行动协议书》,市教育系统先后签订80余份《结对帮扶行动协议》,制定印发了一系列文件开展结对帮扶工作,教育帮扶协作持续走在全省前列。我市动员全市各县区主动与帮扶市区对接交流,“量身定制”帮扶方案,每个结对县落实3到5所学校、确定3到5件实事全面开展结对帮扶。全市70余所普通中小学校与南通市普通中小学校建立了结对帮扶关系,镇巴县40所中小学、幼儿园与通州区相应学校、幼儿园签订对口帮扶协议。
      发挥党政主导作用,引导市场、社会等各方面协同发力,创新交流协助形式,构建合力攻坚的大教育扶贫格局。南通市通州区教育、妇联计划开展“百企千户”行动,组织100家企业捐资助学,计划筹集200多万元资金帮助镇巴2000多个建档立卡贫困家庭学生解决就学困难。

    全面学习 双向发力帮扶协作

      “全国教育看江苏、江苏教育看南通”,南通教育持续高位走强,教育改革先行先试的气魄、创新发展的精神、敢想善做的作风、先进的办学理念、优质的教师队伍、精细的教育管理、鲜明的办学特色等多方面,都给我们提供了宝贵的经验和收获。
      去年以来,在两市共同努力下,掀起教育多层次、多维度交流活动,有效的促进了我市教师的专业技能培养和成长。市教育局撰写的《赴南通市职业教育交流考察报告》印发至各中等职业学校,要求各学校认真学习借鉴南通教育先行先试的气魄、创新发展的精神、敢想善做的作风,倾力打造东西部扶贫协作与教育合作新业态。该局研究制定加强两地中等职业教育扶贫协作工作的方案,要求各县区、各学校进一步加大帮扶力度、突出帮扶协作重点、细化工作措施,主动全面开展学习交流、争取帮扶,教育双向交流持续发力。

    全面推进 激发帮扶协作活力

      两地把扶贫协作和队伍建设相结合,携手打造干部、校长和教师队伍。
      通过双向挂职等方式,加强对我市教育管理干部的培训,促进观念互通、思路互通、作风互鉴;加强两市校长队伍交流协作,帮助我市各级各类学校提升教育质量和管理水平;探索建立市级教育交流培训工作机制,指导市中、小学教师培训中心结合名师大篷车等送教下乡活动,组织教师交流互访教研活动,开展学术交流。截至今年5月,两地开展教育对口交流活动26批次,师生互访300余人次。我市选派30余名校长、230余名教师赴南通开展挂职和跟岗学习培训、深入课堂听课1600余节,撰写调研、教研报告30余份、教学反思1万余字;南通市选派30余名校长、教师来汉开展交流和传经送宝活动,示范培训教师300余人次,累计开展示范课135节、观摩课175节。
      两地把扶贫协作和职业教育相结合,发挥职业教育校校、校企合作优势,职业教育帮扶持续深入。宁强、西乡与对口帮扶学校联合招生265人,专业和实训基地建设帮扶逐步展开,西乡职教中心接收启东企业10万元焊接专业设备,学生赴启东实习实训50余人次,结合南通来汉产业园区建设开展技能培训1000余人次。接收对口助学关爱活动资金约100多万元,惠及洋县、镇巴、留坝等300余名建档立卡贫困户子女。接收图书捐赠1万册,留坝、佛坪两县与南通市崇川区利用现代信息技术分别搭建了“空中课堂”,为两地教育交流开辟了新路径和新启示。

    全面提升 深度拓展帮扶协作

      我市借力南通优势教育资源,不断深化两地协作,提升我市教育教学质量水平。
      南通市每年列支部分资金和教学仪器,帮助我市10个薄弱学校提升办学能力;推广镇巴“百企千户”助学关爱实践成果,争取南通市企事业单位来汉开展助学关爱、技能培训等工作;结合我市丰富的旅游资源和深厚的文化底蕴、航班通航等有利条件,探索研学旅游等新型教育交流协作形式,推进两地教育交流协作向更深、更广层次发展。结合通汉产业合作项目实施,探索引进服装企业来汉开展校企合作,推进产教融合项目落地生根;充分发挥南通市在教育资源、产业发展和对外开放等方面的丰富经验和优势,探索引进南通市优质资源来汉合作办学,争取教育帮扶取得新的突破。
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